成功案例：曼尼托巴大学电子计算机工程专业申请成功

　　一、学生档案

　　姓名： 刘同学

　　毕业院校：东北某大学

　　本科专业：电气工程专业

　　本科平均分2.7/4.0

　　申请学位：硕士

　　意向专业： 电子计算机工程专业

　　雅思6.5

　　录取院校：曼尼托巴大学

　　二、案例回放

　　看留学360老师如何以GPA2.7拿下曼尼托巴大学理工硕士

　　国内知名理工大学本科毕业，但GPA相对较低。外企工程师工作数年，但工作变化频繁并正遭遇职业发展瓶颈期。这个阶段选择继续留学深造的人，在近几年的留学主体中，变得越来越多。如何在繁忙的工作中准备申请材料，准备留学考试，选择教授，准备套磁，进行留学的时间规划成为决定学生申请成功与否的重要因素。这次留学360的老师，主要是围绕着这类申请者的留学故事和大家一起分享一下申请过程中的普通问题和特殊细节。

　　服务流程：

　　下面就让我们来看一下刘同学的留学故事。

　　次和刘同学打电话的时候，没有打通，后来才知道学生在外地出差。作为一个电气工程师，自从开始独立负责项目的时候，学生就不停地奔波在各个项目现场，负责提供技术设计支持等。根据学生的实际情况，结合学生快速节奏的工作和生活，后端老师在跟学生电话约课的时候，节课就和学生约定周末进行时间规划的授课。主要是为了让学生明确什么阶段必须完成什么事情，让学生清楚的知道自己的时间分配，以防和工作出差时间冲突。电话那头，学生很开心，觉得留学360的老师很贴心，总是能够站在学生的立场思考问题。

　　学生还没有提出需求，名校规划导师就快速有效地给出最佳方案。后来，学生说：“每一次都配合的很好的前提就是过程中，所有的问题我还没有提出来，你们就已经在做方案了”。正是这些专业和权威，奠定了学生后面申请的顺利进行。

　　定校：

　　考虑到学生已经有了几年的工作经验了，学生在专业方向选择上肯定更有针对性，必须结合学生的本科专业，学生的工作内容及学生的学习兴趣进行专业方向和学校的选择。但是到8月份的时候，学生的雅思成绩一直不太理想，几次考试下来，一直在5.5-6.0之间徘徊，而且这个时候，作为雅思考试高峰期，考位又报不上，这些问题给选校工作带来了很大的困难。面对这种情况，名校规划导师及时帮助学生进行雅思模拟训练，给学生预估成绩，帮助学生综合评定自己的英语水平，帮助学生选定适合的学校和专业。

　　最终各个端口的老师及学生共同协商，达成一致，雅思考试必须达到6.5。结合各方面的因素，最终学生选定了滑铁卢大学，曼尼托巴大学，康考迪亚大学及西蒙飞沙大学。这四所学校除了西蒙飞沙大学要求雅思成绩是7.0，其他三所学校都是6.5分。为了能够成功申请学生意向的这几所学校，名校规划导师和学生约定在不影响雅思复习的进度下，必须积极配合名校规划导师完成相应的工作。

　　申请：

　　学生的GPA 只有2.7/4.0，这个成绩对于申请理工科的学生来说，显然是比较低的。在准备文书材料的时候，学生的雅思成绩还是6.0，所以学生的两个重要的硬性条件都没有达标，这对于名校规划导师来说是一个重大挑战。

　　在拿到学生的正式成绩的时候，名校规划导师发现学生的总学分数比正常毕业规定的学分数多了30多个学分，也就意味着学生在本科阶段比其他学生多上了10几门课。通过分析这些课程，发现选修课居多，如果除去这点多出来的选修课程的成绩，学生的加权平均分可以达到82左右，这样的成绩在硕士申请的过程中，还是不错的。

　　但是应该怎么和学校进行沟通和解释?删减成绩有风险，这个留学360名校规划导师是绝对不能让学生去冒这种风险!所以，在经过慎重考虑后，针对学生的GPA，名校规划导师帮助学生写了一份关于成绩单的陈述，并且指导学生和学校沟通，就学生的选课情况和学校规定的毕业要求进行证明。同时，学生和院系老师关系比较融洽，在名校规划导师的有效指导下，学生导师还帮助学生争取到一份有效的专业排名。经过多方周折，学生的成绩单材料和毕业证明，学位证明材料终于搞定。

　　文书写作阶段，名校规划导师根据学生的实际情况，深入挖掘学生工作过程中的各种经历，只为充分体现学生的实践能力和理论学习能力。这个过程，刘同学的积极配合和参与，对于整个文书的写作过程帮助无疑是最大的。文书完成后，学生告诉名校规划导师说，没想到自己的经历写出来感觉这么好。非常感觉留学360名校规划导师团队。但是，名校规划导师欣慰的是学生能够积极参与，其实只要积极参与配合去提供信息，任何学生都可挖掘出各自具有特色性的东西，而这些不同的特别之处，很多时候，成为打动录取委员会的重要因素。

　　文书写作过程中，名校规划导师积极指导学生进行教授套磁。围绕的方向基本是学生擅长的领域，刚开始，很多封套磁信，如石沉大海，杳无音讯。学生比较着急，在备战雅思的过程中，变得有点焦虑。这个时候，名校规划导师结合学生实际情况，根据申请多年工作经验，帮助学生积极调整套磁方案。同时，主动督促学生完成相应听说读写训练，帮助学生改善雅思学习的方案。

　　经过2个月的辛苦努力，学生的雅思成绩终于达到6.5分，选择的4个学校里面，除了西蒙飞沙大学以外，其他三所的基本要求都已经达到。这个时候，套磁工作也进展的比较顺利，西蒙飞沙大学，康考迪亚大学和曼尼托巴大学的教授纷纷伸出了愿意考虑的橄榄枝。学生非常兴奋，坚决继续准备雅思考试，争取拿到教授们的口头offer。接着，在名校规划导师的帮助下，学生积极配合，完成了学校申请，送分和材料递交的过程。

　　因为学生的雅思条件刚达到录取要求，学生的GPA又不怎么占优势。所以在套磁的过程中，我们紧紧的抓住任何一个教授，担心后面录取委员会因为学生的硬件条件没有竞争力而被拒。名校规划导师根据刘同学的个人经历和申请学校的申请特点，帮助学生进行面试辅导，防止出现任何一位教授突如其来的面试而出现的惊慌失措。果不其然，曼尼托巴大学和西蒙飞沙大学的教授都提出对学生进行面试的要求。好在学生在外企工作多年，加上面试辅导过程中，很多问题基本预测到，学生的口语表达的都比较清晰。这些给教授留下很好的印象。

　　面试过后，经过2周的耐心等待，曼尼托巴大学和西蒙飞沙大学都愿意给学生名额。但是因为西蒙飞沙大学的雅思要求是7.0，所以需要学生继续准备雅思考试。在综合考虑后，学生决定去曼尼托巴大学，不仅仅是不再需要继续考雅思，更重要的是教授的研究方向和学生更加符合。同时，曼尼托巴的教授给了刘同学很多生活和工作上的指导，这些因素让刘同学深信去曼尼托巴大学可以帮助自己赢得更好的未来。

　　后来通过教授，学生才知道这个教授的其他学生的GPA都在3.5/4.0及以上，学生更加深信自己这次学习机会的来之不易。更是非常感谢留学360的名校规划导师给出的专业指导才可以帮助学生梦圆名校。

　　案例分析：

　　优劣势分析：

　　劣势：

　　1. 本科GPA不高，只有2.7/4.0，严格规定，并没有达到学校的录取要求。

　　2. 雅思一般，总分达到录取要求，但是单项存在风险。

　　3. 时间比较紧张，即要完成工作业务，同时还要准备雅思，提供文书材料，配合套磁

　　优势：

　　1、 明白自己的短板，积极配合团队老师

　　2、工作经验相关，深入挖掘后，发现学生很多的经历都可以和教授的研究经历进行结合

　　3、面试辅导准备的恰到好处，在最合适的时间学生得到了最有效的指导，正好碰到教授的即时面试，学生表现比较好。