成功案例：Lily同学获得加拿大皇后大学等5所学校录取

加拿大留学云-本科-2015年12月22日 15:18

Lily, 女，提出申请时为上海某市重点高中BC 班11 年级的学生，BC 班是在加拿大境外就读加拿大BC 省高中文凭课程的班级，学生的基本信息和标准化考试成绩如下：

　　学生背景介绍：

　　学生父母都是国有企事业单位的员工，家庭年收入20-30 万元。学生从小学习钢琴和声乐，希望前往加拿大继续自己的音乐梦想。

　　申请学校：

　　根据学生的要求，罗老师向学生推荐了加拿大开设音乐相关院校的学校，因为学生的成绩可以冲刺加拿大名校，但是名校的音乐本科专业（Bachelor of Music）竞争非常激烈，所以罗老师在推荐BM 的同时还建议学生申请某些学校文科下面的音乐方向（ Bachelor of Arts-specialized in Music）,以满足学生在名校学音乐的梦想。具体学校情况见下表：

　　申请过程介绍：

　　申请音乐专业的过程除了一般撰写文书材料和递交成绩单以外，还需要学生递交作品,参加书面考试，完成申请过程中必需的audition 环节。在这个过程中，顾问需要和家长学生保持密切的联系，将每个学校对audition的特殊要求，及时反馈给家长。在这个案例中这个学生是申请音乐下面的声乐分支，大部分的学校会要求学生提交未经加工过的演唱表演录音。但是每个学校对曲目的要求不一样，有些指定要求演唱英语或法语歌曲，有些允许学生自行选择。

　　此外，音乐申请人还需要有一定的乐理背景，申请过程中罗老师向学校递交了学生获得的英皇乐理证书，豁免了一些学校的书面测试要求，其余的学校是通过email 的方式进行了远程的乐理测试。

　　录取与签证结果：

　　鉴于精心准备的申请材料以及与学生和其家长的密切配合，Lily 最终获得了上述5 个学校的所有录取通知书，她在经过权衡比较之后，最终选择了女王大学的音乐专业。

　　Lily 父母稳定而高收入的职业和良好的家庭背景及合理的留学计划，使得学生的签证也十分的顺利。

　　此成功案例给予我们的启示——

　　首先，出国留学要尊重学生自身的意愿，从兴趣出发选择适合自己的专业，可以尝试多种选择，不用一味冲着商科或工程专业去。

　　其次，申请艺术类专业的学生，本身需要有相关的背景，相关的知识和技能可以是在专业学习中习得，也可以是在课外辅导中进修，此案例中的学生5 年的声乐学习都是在中学学习之余通过私人授课学习的，学生本人并非是科班出身。

　　在递交audition 或作品的过程中，申请需要充分把握每个学校的申请要求，特别是有别于其他的特殊要求，合理安排时间，帮助学生和家长准备好作品的递交和相关的测试。

　　除了作品之外，顾问也要与学生和家长充分地交流沟通，并在此过程中深入发掘学生的亮点，以获得录取官的青睐。