加拿大本科留学

恭喜YU同学被多伦多大学Arts专业直录

加拿大留学云-本科-2015年01月11日 11:32

恭喜YU同学被多伦多大学Arts专业直录

  学生情况

  学生姓名:YU同学

  学生背景:长安大学,GPA: 3.28, TOEFL: 94

  录取学校:多伦多大学直录  专业Arts

  办理老师:罗智文

  案例分析

  初次与YU同学接触,是与他的视频BS。YU同学的父亲是做建筑的,所以YU同学从小就跟建筑打交道。14岁时便在父亲的公司帮忙,与建筑工人一起吃住。建筑结构、施工对于他来说是再熟悉不过的了。我们的对话中,YU同学叙述了他的一个习惯,让我印象深刻:YU同学游历过许多国家,每到一个新的地方,他都会将这个地方特殊的建筑在脑海里绘制一遍,如果有条件,他会在酒店里简要记录式的画出它们平面和空间关系,虽然很多人都能做到这点,但是他的这个习惯,更加明显,有些自我培养的目的,之后很复杂的建筑他走过一遍,脑中就建模成功了。从这个小细节就都可以看出,这个男孩对于建筑的感情是强于别人的。所以本科学习建筑专业,研究生学习建筑专业,今后走建筑的道路,是他一直不变的选择。

  文书中我们努力将这样一个他描绘出来。他对建筑的执着和热情不仅带给了我们一股动力,也给他自己带来了多伦多的录取。

  作品集充分体现专业能力与眼界

  其实YU同学的GPA不高,TOEFL成绩也比较普通,但我们发现,他参加过很多的建筑设计竞赛,从院系主办,到校主办,再到后来的国际竞赛,他得过很多的奖,也在一步一步成长。这些也为YU同学积累了很多的作品集素材,也充分展示了他的专业能力,更重要的是,他的作品具有一定的社会意义和价值,体现了他开阔的眼界,例如生态建筑-藏羚羊保护站(关注人文,生态,根据藏羚羊的生活习性及当地环境条件来设计保护站,保护这一独特的藏族文化元素之一)、中国风山间会议中心(关注中国文化在建筑中的渗透,节省材料的利用来建造)等。

  申请过程中对于YU同学的作品集我们给予了比较多的建议,大到一些方案上的建议,小到排版和色调上的处理,文字大小颜色及表述合理与否的检查,YU同学也积极配合做修改和调整。

  明确的目标和强烈的motive是成功的推动力

  当然,整个申请跟YU同学有明确的目标也密不可分,他喜欢加拿大的木结构建筑,也惊叹于加拿大的木构建筑速度,1-2个人便可以盖一栋房子,同时还能保证房屋的安全可控性,这是设计理念上更是技术上的挑战。此外,我们还引导他,分析了中国建筑存在的挑战,以及中国建筑师能够在加拿大建筑业上吸取的技术和经验。我们抓住了他的这些意愿和长远规划,将这些体现在了文书中。

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